Desenho

Bem, na verdade, não me lembro qual foi o primeiro desenho que fiz, mas, sem dúvida, dos poucos que cheguei a fazer, eis o que deu um poquinho mais de trabalho. Cheguei até a fazer outros mais legais, i.e complexos, porém meu pen-drive quebrou e, infelizmente, perdi os outros desenhos que tinha feito, junto com parte do material já realizado =(

Sacanagem!

O código que gera esse cubo é:

begin

pfrente(90);
pdireita(90);
pfrente(90);
pdireita(90);
pfrente(90);
pdireita(90);
pfrente(90);
pdireita(90);
pfrente(90);
pesquerda(45);
pfrente(30);
pdireita(135);
pfrente(90);
pdireita(45);
pfrente(30);
pdireita(180);
pfrente(30);
pesquerda(135);
pfrente(90);
pesquerda(45);
pfrente(30);
pdireita(180);
pfrente(30);
pesquerda(45);
pfrente(90);
pdireita(90);
pfrente(90);
pdireita(180);
pfrente(90);
pesquerda(45);
pfrente(30);

end.

[ ]'s

Open Door e Shift

Os jogos propostos, para a atividade da aula de programação, foram dois: 

SHIFT e OPEN DOORS.


A minha escolha foi o Open Doors, que é um jogo em que se deve abrir as portas de forma a liberar o caminho até o final. Porém, há um cuidado a ser tomado: Combinar a posição das portas, de forma que nenhuma delas atrapalhe à passagem.


A princípio, não tive dificuldades nenhuma com o jogo, visto que seus comando são simples e se restrigem ao uso dos direcionais do teclado.


Consegui chegar, após algum tempo jogando, até a fase 20/25. Depois disso não voltei a jogá-lo , apesar de ter gostado bastante.


Não acho que tenha faltado nada para simplificar o jogo. Tudo que é apresentado, tanto nas instruções, quanto na inteligibilidade do jogo, é de fácil compreensão. Pelo menos pra mim. A dificuldade maior deve ser, ao meu ver, conseguir manter a linearidade do pensamento, de forma que seja possível coordenar e organizar todas as passagens e portas.